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拉斯维加斯游戏最新官方网站|海派甜心2|被海南这群老师暖到了

来源:拉斯维加斯游戏官网学院 时间:2025-09-19 19:59:53

  扎根教学一线★✿★✿✿,以爱为灯★✿★✿✿,点亮众多学子前进的道路★✿★✿✿;他们默默耕耘★✿★✿✿,引领万千学子跨越山海海派甜心2★✿★✿✿,抵达诗和远方★✿★✿✿。

  她在课堂上给学生讲励志故事★✿★✿✿,还在课后研究心理学书籍★✿★✿✿、上直播培训课★✿★✿✿,希望能更深入地了解大学生的心理★✿★✿✿。

  她是宋宇★✿★✿✿,海南热带海洋学院水产与生命学院教授★✿★✿✿。2017年★✿★✿✿,她怀揣梦想★✿★✿✿,从吉林来到海南三亚★✿★✿✿。“海南的药用资源和海洋资源都很丰富★✿★✿✿,与我教授的生物技术制药★✿★✿✿、海洋药物与药理学专业课程相契合★✿★✿✿。”宋宇说★✿★✿✿。

  宋宇在日复一日的教学实践中★✿★✿✿,摸索出一套独特的教育方法★✿★✿✿,不断激发学生的主观能动性★✿★✿✿,让学生主动学习★✿★✿✿、爱上学习★✿★✿✿。

  她的课堂内容很精彩★✿★✿✿,新开一节45分钟的课★✿★✿✿,要备课很多天★✿★✿✿。200多页的PPT(幻灯片)中★✿★✿✿,有详细的文字★✿★✿✿、精美的图片和有趣的习题★✿★✿✿,将学生的注意力牢牢抓住★✿★✿✿。

  除了讲解专业知识★✿★✿✿,宋宇还经常在课堂上分享学生的励志故事★✿★✿✿,讲述知耻而后勇★✿★✿✿、勤能补拙等道理★✿★✿✿,“希望学生们能从中获得激励★✿★✿✿,对未来充满期待★✿★✿✿,更有动力去学习”★✿★✿✿。

  为了能深入了解学生们的所思所想拉斯维加斯游戏最新官方网站★✿★✿✿,这位大学教授还“重新当学生”★✿★✿✿,阅读大量心理学书籍★✿★✿✿。“我想更深入地了解他们的心理★✿★✿✿,一些学生可能是因为心理原因才导致学习动力不足的★✿★✿✿。”宋宇说★✿★✿✿。

  如今★✿★✿✿,很多学生爱看短视频和直播★✿★✿✿。针对这种情况★✿★✿✿,宋宇还专门自费报名参加“21天直播训练营”★✿★✿✿,研究直播技巧★✿★✿✿。

  “我想从中了解学生们为什么喜欢看直播★✿★✿✿。”宋宇坦言拉斯维加斯游戏最新官方网站★✿★✿✿,从某种程度来看★✿★✿✿,直播间调动积极性★✿★✿✿、营造氛围和老师在课堂上讲好课的小技巧★✿★✿✿,其实有异曲同工之处★✿★✿✿。“参加直播培训后★✿★✿✿,我给学生们上了一次线上讲座课★✿★✿✿,课程信息量很大★✿★✿✿,学生发了800多条弹幕和我互动★✿★✿✿,觉得课程很有趣”★✿★✿✿。

  “教育”二字重千斤★✿★✿✿,宋宇将其融入以上这些事中★✿★✿✿。在她的指导下★✿★✿✿,一批学生通过研究生招生考试★✿★✿✿,被心仪院校录取★✿★✿✿。还有一些学生★✿★✿✿,没有继续走科研道路★✿★✿✿,但也找到了自己满意的工作★✿★✿✿。宋宇说★✿★✿✿:“每次听到学生们的喜讯★✿★✿✿,我感觉比自己取得成绩还开心★✿★✿✿。”

  在教学之外★✿★✿✿,宋宇还长期开展科学研究★✿★✿✿。她搭建起学校的细胞工程实验室★✿★✿✿,为学生科研学习提供条件★✿★✿✿;承担国家“十三五”重点研发计划项目拉斯维加斯游戏最新官方网站★✿★✿✿、“973”项目等科研项目30余项拉斯维加斯游戏最新官方网站★✿★✿✿。

  今年★✿★✿✿,宋宇获得“海南省优秀教师”荣誉称号★✿★✿✿。获奖的同时★✿★✿✿,她又想起那张珍藏多年的奖状★✿★✿✿,那是刚当老师时学生送给她的★✿★✿✿,奖状上的评语很简单★✿★✿✿,只有四个字★✿★✿✿:好老师奖★✿★✿✿,却影响了她将近20年★✿★✿✿。

  “已知某同学每小时可以织出黎锦1/5米★✿★✿✿,那么3小时可以织出多少米?”提出这个问题的★✿★✿✿,是白沙黎族自治县七坊镇中心学校数学教师王仁文★✿★✿✿。他将学生们熟悉的日常事物编入数学题中★✿★✿✿,化抽象数字为具象感受★✿★✿✿,让许多数学基础薄弱的乡村学生感受到数学这门学科的魅力★✿★✿✿。

  9月4日★✿★✿✿,海南日报全媒体记者走进七坊镇中心学校时★✿★✿✿,恰逢课间休息★✿★✿✿。穿着校服的学生们在操场上玩耍★✿★✿✿,他们头顶的LED滚动屏上正在展示王仁文获奖的喜讯★✿★✿✿。日前★✿★✿✿,他获评为2025年海南省优秀乡村教师★✿★✿✿。

  但是★✿★✿✿,这则喜讯的主人公只是安静地坐在办公室★✿★✿✿,琢磨着如何将下一堂课的知识点讲得更明白一些★✿★✿✿,“我最重要的工作就是引导乡村孩子学好数学”★✿★✿✿。

  从1998年赴白沙任教以来★✿★✿✿,王仁文先在光雅镇那来小学任教★✿★✿✿,随后又来到七坊镇中心学校担任六年级数学教师★✿★✿✿。“要教好六年级的学生★✿★✿✿,查漏补缺很关键★✿★✿✿。”性格有些内向的王仁文景点规划★✿★✿✿。★✿★✿✿,只有念起“教育经”时才侃侃而谈★✿★✿✿,“有些学生听不懂课程内容★✿★✿✿,多半是在过去的几年里遇到了难以攻克的重点难点问题★✿★✿✿,学着学着就跟不上了海派甜心2★✿★✿✿。我们要引导他们重新梳理和学习★✿★✿✿。”

  有些学生学不会乘法★✿★✿✿,王仁文就引导他们从加法逐渐学习过渡★✿★✿✿;看不懂应用题★✿★✿✿,他就将日常购物拉斯维加斯游戏最新官方网站★✿★✿✿、织黎锦等学生熟悉的场景内容编入数学题中★✿★✿✿,让学生们学会分析生活中的数学题……为了“不让一个孩子掉队”★✿★✿✿,王仁文已经将这些数学知识重复讲述了27年★✿★✿✿。他的教研论文《培养六年级学生的数学语言转换能力的探究》等多次获得县级和省级奖项★✿★✿✿。

  除了负责日常教学外★✿★✿✿,王仁文还要负责中心学校和下属乡村小学的数学组教研工作★✿★✿✿。在开展校本培训之余★✿★✿✿,他将一批批年轻教师培养为业务骨干★✿★✿✿。

  特岗教师陈燕燕说★✿★✿✿,在王仁文老师的引导下拉斯维加斯游戏★✿★✿✿,★✿★✿✿,她在课堂上引出新的知识点前★✿★✿✿,会先通过设问★✿★✿✿、画图和引导学生总结归纳等方式做好铺垫★✿★✿✿,让课堂气氛活跃起来★✿★✿✿。

  此外★✿★✿✿,王仁文还注重加强家校联系★✿★✿✿,呵护孩子成长★✿★✿✿。有一次★✿★✿✿,学生小王(化名)因为沉迷手机游戏★✿★✿✿,与家长争执后离家出走★✿★✿✿。找到这名学生后★✿★✿✿,王仁文没有抱怨★✿★✿✿,更没有责怪★✿★✿✿,而是让孩子洗好澡★✿★✿✿,换上整洁的校服返回学校上课★✿★✿✿。在他苦口婆心的劝说下★✿★✿✿,小王的思想终于有所改变★✿★✿✿,每天都按时来校上课★✿★✿✿。

  27年间★✿★✿✿,在王仁文的精心呵护下★✿★✿✿,一批批山区孩子通过教育走向广阔的天地★✿★✿✿。他如同一棵挺拔的榕树★✿★✿✿,将根系扎进泥土里★✿★✿✿,用枝叶为孩子撑起一片绿荫★✿★✿✿。

  9月3日下午★✿★✿✿,在东方市第一小学六(3)班教室里拉斯维加斯游戏官方网站★✿★✿✿,★✿★✿✿,班主任★✿★✿✿、数学教师符珍花俯下身来★✿★✿✿,询问一名女孩★✿★✿✿,还温柔地摸摸孩子的脸★✿★✿✿。从教9年★✿★✿✿,这是她迎来的第5批六年级学生★✿★✿✿。

  2021年★✿★✿✿,符珍花从任教四年的天安中心学校调入东方市第一小学★✿★✿✿。从乡镇到城市★✿★✿✿,改变的是环境★✿★✿✿,不变的是她“没有爱就没有教育”的初心★✿★✿✿。

  在数学课上★✿★✿✿,符珍花的“小组合作学习”模式深受学生喜爱★✿★✿✿。她按照学生的学习情况分组★✿★✿✿,让学有余力的学生带动其他同学一起进步★✿★✿✿,并在黑板上设置积分榜★✿★✿✿,记录小组表现★✿★✿✿,形成积极向上的良性竞争★✿★✿✿。

  “在小组中★✿★✿✿,学生们不仅学会了知识★✿★✿✿,还培养了合作互助的品质★✿★✿✿。”符珍花细心观察小组互动情况拉斯维加斯游戏最新官方网站★✿★✿✿,引导学生学会欣赏他人★✿★✿✿、包容差异★✿★✿✿,让爱的种子在童年土壤里深深扎根★✿★✿✿。

  “花花加油★✿★✿✿!花花加油★✿★✿✿!”课后★✿★✿✿,在学生们的加油声中★✿★✿✿,符珍花经常光脚在学校跑道上与他们一起奔跑★✿★✿✿。此刻★✿★✿✿,她不再是站在讲台上的教师欢迎来到拉斯维加斯游戏★✿★✿✿,★✿★✿✿,而是用心陪伴学生成长的大姐姐★✿★✿✿。

  “每个孩子心中都渴望被尊重★✿★✿✿、被理解★✿★✿✿。我相信没有沟通不了的孩子★✿★✿✿,只有尚未付出的真心★✿★✿✿。”符珍花说★✿★✿✿。

  一名成绩优秀的学生曾因家庭变故情绪低落★✿★✿✿、成绩下滑★✿★✿✿。符珍花耐心与之交流★✿★✿✿,给予关爱★✿★✿✿。如今★✿★✿✿,这个曾经迷茫的孩子已升入高中★✿★✿✿,在闲暇时常常回母校看望符珍花★✿★✿✿。

  在符珍花看来★✿★✿✿,教师的关爱★✿★✿✿,不仅体现在关键时刻的陪伴★✿★✿✿,更要将尊重与信任融入日常生活中★✿★✿✿,“一个学生无论在别人眼中有多少不足★✿★✿✿,他的内心深处依然想成为一个好学生”★✿★✿✿。

  因此★✿★✿✿,学生犯错时★✿★✿✿,符珍花从不当众批评★✿★✿✿,而是私下沟通引导★✿★✿✿;学生进步时★✿★✿✿,她总是给予具体★✿★✿✿、诚恳的表扬★✿★✿✿,“在成长的道路上★✿★✿✿,他们从不缺少教导和批评★✿★✿✿。有时★✿★✿✿,他们真正需要的是尊重★✿★✿✿、关心和发自内心的鼓励”★✿★✿✿。秉持这样的教学理念★✿★✿✿,让她成为学生眼中像姐姐一样的班主任★✿★✿✿。

  如今★✿★✿✿,符珍花依然在不断学习和探索更有效的教育方式★✿★✿✿。课余时间★✿★✿✿,她经常从国家中小学智慧教育平台中汲取营养★✿★✿✿,也尝试用AI技术辅助教学★✿★✿✿,但她始终坚信“技术永远替代不了老师的爱”★✿★✿✿。

  “没有爱★✿★✿✿,就没有教育”★✿★✿✿,不仅是一句教育心得★✿★✿✿,更是符珍花愿意用一生去践行的教育理念★✿★✿✿。新学期★✿★✿✿,新征程★✿★✿✿,再出发★✿★✿✿,她依然是那个俯身倾听★✿★✿✿、用心陪伴学生成长的“花花老师”★✿★✿✿。

  在海南省农垦中学的校园里★✿★✿✿,经常能看到李瑞玲忙碌的身影★✿★✿✿:在课堂上声情并茂地讲述陶渊明的诗意人生★✿★✿✿,在办公室里与年轻教师讨论教学方案★✿★✿✿,在讲座现场开展职业生涯规划教育……

  从教32年来★✿★✿✿,海南省农垦中学教务处副主任★✿★✿✿、语文教师李瑞玲始终活跃在教学一线★✿★✿✿。和学生们亦师亦友的她收获了一个昵称★✿★✿✿:“瑞玲姐”★✿★✿✿。

  李瑞玲常年承担毕业班教学★✿★✿✿、课题研究等教研任务★✿★✿✿,教学成绩名列年级前茅★✿★✿✿。同时海派甜心2★✿★✿✿,她深刻认识到★✿★✿✿,教学不能只停留在“给学生讲明白知识点”的层面★✿★✿✿,还应该帮助学生深化自我认知★✿★✿✿,拓宽职业视野★✿★✿✿,引导他们初步探索自我与未来★✿★✿✿。

  科技赋能农业★✿★✿✿、揭秘海洋文化海派甜心2★✿★✿✿、探索经济思维与效率密码……在李瑞玲的组织下★✿★✿✿,一场场主题丰富★✿★✿✿、干货满满的“垦中大讲堂”活动在学校举行★✿★✿✿。“借助活动★✿★✿✿,我们着力构建连接学生★✿★✿✿、高校与未来发展的‘桥梁’拉斯维加斯游戏最新官方网站★✿★✿✿,邀请高校专家学者为学生讲述人文★✿★✿✿、科技★✿★✿✿、时政等方面的热点话题★✿★✿✿,拓宽学生视野★✿★✿✿,激活学生内驱力★✿★✿✿。”李瑞玲说★✿★✿✿。

  既要“引进来”★✿★✿✿,也要“走出去”★✿★✿✿。每年假期★✿★✿✿,李瑞玲都会带领师生开展职场体验和职业访谈活动★✿★✿✿,引导学生们走出校园★✿★✿✿、走进职场★✿★✿✿,了解各行各业★✿★✿✿,学会描绘自己的未来★✿★✿✿。

  李瑞玲坦言★✿★✿✿,有些学生自我认知模糊★✿★✿✿,对许多职业的了解比较少★✿★✿✿,并不清楚真实的工作内容★✿★✿✿,“比如★✿★✿✿,有的学生想当医生★✿★✿✿,但是并不了解医生的具体工作内容★✿★✿✿。有人在医院看到医生十分忙碌的身影后★✿★✿✿,就在心里打起了退堂鼓”★✿★✿✿。

  职场体验不能“走过场”★✿★✿✿,李瑞玲引导学生将职业体验过程★✿★✿✿、感受★✿★✿✿,以及职场人士访谈内容进行梳理总结★✿★✿✿,撰写生涯规划书★✿★✿✿,逐渐勾勒出未来梦想的轮廓★✿★✿✿。“每年★✿★✿✿,学校都会组织生涯规划大赛★✿★✿✿,鼓励学生上台分享自己的感受和认知★✿★✿✿。”李瑞玲说★✿★✿✿。

  在高一选科前★✿★✿✿,李瑞玲还引导学生参加霍兰德职业倾向测评★✿★✿✿,帮助他们认识自己的长处和不足★✿★✿✿,从思考“我能考什么学校”递进为“我将来能做什么”★✿★✿✿。

  “生涯规划教育是一项长期系统工程★✿★✿✿。”在李瑞玲看来★✿★✿✿,想帮助学生全面认识自我★✿★✿✿、明确未来发展方向★✿★✿✿、激发学习动力★✿★✿✿,除了开展丰富多彩的活动和个性化指导外★✿★✿✿,家庭教育也不可或缺★✿★✿✿。

  平时★✿★✿✿,李瑞玲常常在个人视频号上分享校园生活点滴★✿★✿✿,展现丰富的校园活动★✿★✿✿,分享个人的教育理念和教学心得★✿★✿✿,获得学生和家长的好评★✿★✿✿。

  如今海派甜心2★✿★✿✿,临近退休的李瑞玲仍奔忙于日常教学★✿★✿✿、课题研讨★✿★✿✿、组织活动之中★✿★✿✿,同时还要兼顾学校部分管理事务★✿★✿✿。她表示★✿★✿✿,身为师者★✿★✿✿,要为学生的人生点亮一盏明灯★✿★✿✿,让他们能坚定地追逐梦想★✿★✿✿、实现自我价值海派甜心2★✿★✿✿。

  “幸亏有了周老师★✿★✿✿,看似枯燥的政治课★✿★✿✿,才成为一门灵动有趣的课★✿★✿✿!”提起海南华侨中学教师周立颖★✿★✿✿,学生们总是这样说★✿★✿✿。

  作为该校高级教师★✿★✿✿、政治教研组组长★✿★✿✿,周立颖扎根教育一线年★✿★✿✿,以匠心打磨思政课堂★✿★✿✿,在“铸魂育人”的道路上走出自己的精彩轨迹★✿★✿✿。

  “照本宣科”的枯燥★✿★✿✿。为了让抽象的政治理论“活”起来★✿★✿✿,她运用案例分析★✿★✿✿、情景讨论等教学方法★✿★✿✿,将时代热点搬进课堂中★✿★✿✿。例如★✿★✿✿,谈到矛盾对立统一规律时★✿★✿✿,她以AI技术为切入点★✿★✿✿,引导学生辩证思考当代社会的进步与潜在问题★✿★✿✿;分析认识论时★✿★✿✿,又结合社会现象引导学生理解“追求真理是一个永无止境的过程”★✿★✿✿。

  “以前觉得政治知识离我们的生活很远★✿★✿✿。周老师让我们发现★✿★✿✿,课本里的知识藏在每一个新闻热点中★✿★✿✿,藏在我们习以为常的市井烟火和三餐四季里★✿★✿✿。”

  ——不少学生养成了读报★✿★✿✿、分析时事的习惯★✿★✿✿,甚至会主动和她探讨社会话题★✿★✿✿,政治课堂成了师生思想碰撞的“主战场”★✿★✿✿。

  这样的教学智慧★✿★✿✿,让周立颖收获了累累硕果★✿★✿✿:荣获全国高中政治优质课比赛二等奖★✿★✿✿、海南省优质课一等奖★✿★✿✿;课程入选海南省基础教育精品课★✿★✿✿;获评为海南省级骨干教师

  ……但是★✿★✿✿,周立颖认为★✿★✿✿,比奖项更重要的是学生的成长★✿★✿✿,“能让学生透过课堂看到更大的世界★✿★✿✿,找到自己的方向★✿★✿✿,这才是思政课的重要意义”★✿★✿✿。

  17年班主任经验的教师★✿★✿✿,周立颖的育人故事★✿★✿✿,藏在无数个温暖的细节里★✿★✿✿。海南华侨中学毕业生刘馨悦说★✿★✿✿,高中时★✿★✿✿,她的政治成绩曾陷入低谷★✿★✿✿。几乎感觉无望的时候★✿★✿✿,周立颖关注到她的变化★✿★✿✿。“周老师帮助我分析每一张试卷★✿★✿✿,引导我发现知识盲点和思维误区★✿★✿✿,然后再细细讲解★✿★✿✿,鼓励我渐渐走出困境★✿★✿✿。”刘馨悦说★✿★✿✿。

  “思政课不仅要教知识★✿★✿✿,更要育品德★✿★✿✿。”周立颖常把这句话挂在嘴边★✿★✿✿。她在课堂上播放电影《我和我的父辈》主题曲★✿★✿✿,结合历史影像★✿★✿✿,让学生们感受老一辈的奋斗精神★✿★✿✿。“周老师带领我们见山川★✿★✿✿、见世界★✿★✿✿、见文明★✿★✿✿,在一次次欢声笑语中感知思维的力量和理性的锋芒★✿★✿✿。”海南华侨中学毕业生张娜这样评价周立颖★✿★✿✿。

  如今★✿★✿✿,作为学校政治教研组组长★✿★✿✿,周立颖还要带领团队成长★✿★✿✿。她手把手指导年轻教师★✿★✿✿,不少人在省市优质课比赛中斩获一等奖★✿★✿✿;担任海南省教育厅组织编写的《自贸港知识面对面》丛书高中版的主编★✿★✿✿,推动海南自贸港政策进校园宣传活动★✿★✿✿;多次在省市级教研讲座上★✿★✿✿,将教学经验分享给更多同行★✿★✿✿。

  “优秀教师”的内涵——不仅要有过硬的专业本领★✿★✿✿,更要有一颗热爱学生★✿★✿✿、热爱教育的赤诚之心★✿★✿✿。正如她所说的★✿★✿✿:“每一名思政教师都应该有自己的独特魅力★✿★✿✿,而我的魅力★✿★✿✿,就是让学生在课堂上不仅能收获知识★✿★✿✿,更要收获成长的力量★✿★✿✿。”

  9月3日★✿★✿✿,在海南省仁德学校四大队一楼礼堂★✿★✿✿,89名学生与该校纪委书记★✿★✿✿、副校长麦树毅一起见证这一激动人心的时刻★✿★✿✿。

  2024年9月30日正式开学★✿★✿✿。该校面向全省招生★✿★✿✿,主要职责是教育和矫治有严重不良行为的未成年人★✿★✿✿。

  麦树毅介绍★✿★✿✿,海南省仁德学校主要教育和矫治经常违反治安管理规定★✿★✿✿,家长管不住★✿★✿✿、普通学校管不了的有严重不良行为的未成年人★✿★✿✿,确保他们在教育★✿★✿✿、矫治过程中身心得到健康发展★✿★✿✿,步入正常的社会化成长过程★✿★✿✿。

  “3+1”两段式教育的过程中★✿★✿✿,麦树毅等人积极探索学生矫治教育模式★✿★✿✿,针对学生特点★✿★✿✿,实施全员思政★✿★✿✿、课程思政★✿★✿✿,从思想道德★✿★✿✿、法治观念★✿★✿✿、行为习惯★✿★✿✿、心理健康等多方面对学生进行教育★✿★✿✿、矫治★✿★✿✿,并首创了“五歌润心★✿★✿✿,五技强体★✿★✿✿,五员发展”的育人模式★✿★✿✿。

  “学校组织学生唱国歌★✿★✿✿、军歌★✿★✿✿、爱国歌曲★✿★✿✿、感恩歌曲以及励志歌曲★✿★✿✿,引导他们从内心增强集体认同感和团结感★✿★✿✿。”麦树毅说★✿★✿✿,学生心里有感触还不够★✿★✿✿,身体锻炼也要跟上★✿★✿✿,对此★✿★✿✿,该校有针对性地开展广播体操★✿★✿✿、眼保健操★✿★✿✿、课桌舞★✿★✿✿、八段锦★✿★✿✿、军体拳(男)★✿★✿✿、健身操(女)等课程★✿★✿✿,确保学生们的身心健康★✿★✿✿。

  7所学校315名学生到我校参加体验活动★✿★✿✿。”麦树毅表示★✿★✿✿,开展此项活动的目的主要是让学生感受学校的严格管理★✿★✿✿,提高自我约束和自我管理能力★✿★✿✿,增强学生的纪律意识★✿★✿✿、法治意识★✿★✿✿、安全意识★✿★✿✿、文明意识★✿★✿✿。

  “专门学校的教育意义是为学生们搭建回归普通学校★✿★✿✿、融入社会的桥梁★✿★✿✿,通过文化教育★✿★✿✿、技能培训和社会适应训练帮助他们获得重新回归普通学校★✿★✿✿、融入社会的信心和能力★✿★✿✿,引导他们转变为遵纪守法★✿★✿✿、自食其力的好学生★✿★✿✿、好公民★✿★✿✿。”麦树毅说★✿★✿✿,通过矫治教育★✿★✿✿,将“问题少年”从“悬崖”边拉回来★✿★✿✿,不仅改变了一个孩子的命运★✿★✿✿,守护了多个家庭的幸福根基★✿★✿✿,还为社会稳定筑牢防线★✿★✿✿,体现了教育的使命担当与人文关怀★✿★✿✿。

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